【摘 要】 中小学教育在市场竞争的大背景下,无论是人力资源竞争,还是物力资源和财力资源竞争,都表现出如火如荼的竞争态势.因此,正确认识竞争与发展的关系,建立中小学之间的合作机制、动力机制和政府主导机制,是规范中小学竞争市场并促进中小学和谐共生的基本对策.
【关键词】 中小学 市场竞争 和谐共生
【收 录】 中国学术期刊遴选数据库
【作 者】 李亚楠
【刊 名】亚太教育
【年，卷(期)】2018 年 , 第 2 期
【单 位】湖南师范大学教育科学学院,湖南·长沙,410081